Главная   Воспитатели (Page 5)

Воспитатели

Символы Санкт-Петербурга – кораблик адмиралтейства

Ребята, давайте сегодня вспомним какие символы нашего города Санкт Петербурга вы знаете.

— Это и «Медный всадник», это и Петропавловская крепость, это и Сфинксы, и река Нева, и Адмиралтейство.

Молодцы, скажите, чем похожи друг на друга собор Петра и Павла в Петропавловской крепости и Адмиралтейство?

— У них есть шпили.
Читать далее »


Актуальные вопросы продуктивного взаимодействия семьи и детского сада

В этом учебном 2014/2015 году воспитатели нашего 33 детского сада начали работать по новой примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т,С.Комаровой, М.А.Васильевой, которая разработана на основе требований федеральных государственных стандартов дошкольного образования(далее по тексту ФГОС ДО). Основополагающие идеи ФГОС ДО поднимают значимость дошкольного образования на новый уровень и рассматривают его как первую ступень образования, тесно связанную в своей перспективе со школьным образованием. «В Программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая
Читать далее »


Математические игры для детей четырёх лет

К четырём годам дети осваивают разнообразные познавательные умения которые способствуют выделению качества предметов. Дети определяют последовательное увеличение или уменьшение предметов по размеру. Они составляют пирамидку из 4-6колец, матрёшку,строят лесенку из брусков или кубиков. Обобщение и сравнение осуществляется в ходе решения простейших логических задач. Например: «Найди такой же», «Отдели столько же», «Найди одинаковые», «Чем отличается», «Найди пропущенный предмет». В группе создаются необходимые условия для проявления
Читать далее »


«Красная книга России. Зоопарк»

Экологическое воспитание «Красная книга России. Зоопарк» Поговорим о зоопарках, как форме защиты живой природы. Один из первых зоопарков, о котором известно из древних хроник, был построен китайским императором почти тысячу лет назад. Он носил на редкость точное название – «Сад разума». Известны также зоологические сады, птичники и рыбные садки ацтеков. В Европе зоопарки в стародавние времена были обычно небольшие, и в них не было
Читать далее »


Речь с движением

Чем выше двигательная активность ребёнка, тем интенсивней развивается его речь. С другой стороны, формирование движений происходит при участии речи. Речь является одним из основных элементов в двигательно – пространственных упражнениях. Ритм речи, особенно ритм стихов, поговорок, пословиц, способствует развитию координации, общей моторики. Стихотворная форма всегда привлекает детей своей живостью, эмоциональностью. Надо начинать с простых, доступных текстов. Прочитайте стихи несколько раз, сопровождая их соответствующими движениями.
Читать далее »


Всем привет

Приветствую всех кто смог сюда добраться!!!!!


Гиперактивные дети

Как правило, гиперактивные дети: много и быстро говорят, глотают слова, недослушивают, перебивают, задают много вопросов и редко выслушивают ответы. Такие дети находятся в постоянном движении, с трудом себя контролируют. Даже когда они переутомились продолжают двигаться, а совсем истощившись, плачут, впадают в истерику; очень слабо реагируют на запреты и независимо от того места, где они находятся, ведут себя одинаково активно; достаточно часто провоцируют конфликты, так
Читать далее »