admin

Отчет об организации системы работы с родителями

План – схема Реализация проекта. Этап (сроки) Основные направления реализации проекта(мероприятия) Материалы и средства реализации. 1.      Этап. Подготовительный 2 дня   1.      Чтение художественной литературы. 2.      Рассматривание иллюстраций. Сказка «Гуси – лебеди». Иллюстрации к сказке «Гуси – лебеди» 2.Этап Основной. 6 дней   1.      Д/и «Знакомство с элементами квеста» 2.      Д/и «Весна, деревья в цвету». 3.      Д/и «С какого дерева веточка?». Нахождение различных предметов
Читать далее »

«Кто наблюдал за детьми, тот знает, что дитя счастливо не тогда, когда его забавляют, хотя оно и хохочет, но тогда, когда оно совершенно серьезно занимается увлекающим его делом», — писал К.Д. Ушинский. Чтобы понять внутренний мир ребенка, нужно изучить язык игры. В игре дети говорят с помощью игрушек, игровых действий, сюжета, ролей. Играя, ребенок легче устанавливает связь с миром взрослых и с миром вообще,
Читать далее »

Ключ к пониманию современного ребенка, Или что необходимо знать каждому воспитателю и родителям. Каждый ребенок в какой-то мере гений, и каждый гений в какой-то мере ребенок. Артур Шопенгауэр Мир вокруг нас стремительно меняется. Причем меняется не только среда: мобильные телефоны, компьютеры, планшеты и многое другое. Меняемся мы сами, меняются дети, их игры и игрушки, книжки и мультфильмы. Сегодня уже не «работают» привычные для многих
Читать далее »

Развиваем у детей эстетическое восприятие, чувство прекрасного, взаимное уважение. Воспитать нравственных детей- Задача педагога. Развивая индивидуальные способности, трудолюбие – Работы много. Использовать современные технологии стараемся, Опираясь на них ставить сказки пытаемся! Содержание театральной деятельности имеет духовно – нравственную направленность. Это находит свое отражение в тех постановках, которые предлагаются как завершающий этап проектной деятельности. С самого раннего возраста дети учатся заботиться о сохранении своего здоровья
Читать далее »

Дыхательная система детей несовершенна, и чем меньше ребенок, тем уже все дыхательные пути, а слизистая оболочка, их выстилающая, очень нежная, легко воспаляющаяся, даже под действием частиц пыли; при этом и без того узкие ходы становятся еще уже, и ребенку становится трудно дышать. Жизненная емкость легких тем меньше, чем меньше ребенок, а потребность в кислороде велика, поэтому ребенок часто и поверхностно дышит. Вот почему в
Читать далее »

Реализация содержания программы в образовательных областях. «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская. Цели: сформировать привычку к здоровому образу жизни; удовлетворить потребность детей в двигательной активности; закрепить знания детей о том, как сохранить и укрепить здоровье; уточнить представления детей о различных видах спорта. Целевые ориентиры дошкольного образования: имеет представление о здоровом образе жизни; соотносит речь с движением; проявляет
Читать далее »

Здесь можно скачать набор раскрасок