Главная   Воспитатели

Воспитатели

Консультация для родителей «Литературное воспитание детей в семье»

В настоящее время наблюдается повышенный интерес родителей ко всем вопросам воспитания и образования детей. В то же время бурные успехи научно-технической революции порождают и противоречия, невольную переоценку многих ценностей, когда достоинства человека определяются не столько его нравственными качествами, духовным богатством, сколько естественнонаучными знаниями, техническими способностями. Это достаточно чётко проявляется в современном семейном воспитании, когда родителей порою интересуют исключительно те педагогические средства, которые стимулируют подготовку
Читать далее »


Как научить ребенка 2-3 лет различать и называть цвета

Уже в 1,5 года ребенок может различать 4 основных цвета, хотя и не называет их. Поэтому с этого времени нужно активно начинать изучать цвета с малышом. Учить различать цвета надо последовательно. Начинаем с одного цвета, например, красного. В течении нескольких дней акцентируем внимание ребенка на красных предметах, называя этот цвет. Только когда малыш усвоит красный цвет, переходим к другому. Занятия стоит проводить ненавязчиво, в
Читать далее »


Формирование психологической готовности ребёнка к обучению в школе в условиях введения ФГОС

Поступление ребенка в школу подводит итог его дошкольному детству, изменяет социальную ситуацию его развития. А родителям последний год перед поступлением ребенка в школу приносит много тревог и волнений. Необходимо убедиться в том, что ребенок обладает достаточной психологической зрелостью для обучения в школе.
Читать далее »


Как научить ребенка слышать с первого раза

«В одно ухо влетело, в другое вылетело». Как это актуально сейчас, когда наши дети научились слушать нас избирательно, а, следовательно, и слушаться, старших. Это достаточно серьёзная проблема для многих родителей.
Читать далее »


Детям о космосе — консультация для родителей

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» Мечта людей о полете в космос сбылась. Апрельским утром на корабле «Восток-1» первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут.
Читать далее »


В феврале месяце в нашей группе «Радуга» прошла тематическая неделя «Сказочные животные нашего города».

Задачи: воспитывать у детей интерес к истории и культуре родного города, формировать такие нравственные черты личности, как гордость за свой город, интерес к окружающему миру; через знакомство с произведениями литературы, архитектуры, развивать творческие способности детей; воспитывать у детей любовь к своему городу. Дети просмотрели презентацию «Сказочные животные Санкт-Петербурга». Они познакомились с драконом Зиландом, похожем на петуха (на соборе Спаса на крови). Рассмотрели фреску с
Читать далее »


Консультация для родителей: «Совместные игры с ребенком»

Игра – очень важное условие социального развития ребенка. В ней дети знакомятся с разными видами деятельности взрослых, учатся понимать чувства и состояния других людей, сопереживать им, приобретают навыки общения со сверстниками и старшими детьми, игра формирует личность ребенка в целом! Наверно, родители не раз замечали, как ребенок им подражает (готовит еду, наводит порядок и т.д.), таким образом дети закрепляют накопленный опыт поведения, формы взаимоотношений
Читать далее »


Для родителей будущих первоклассников

Для родителей будущих первоклассников «Формирование психологической готовности ребёнка к обучению в школе в условиях введения ФГОС». Цель: создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребёнка к школе. Задачи: • психологическая готовность к школьному обучению; • практические рекомендации по подготовке ребёнка к школе. Планируемый результат: повышение родительской компетентности по вопросам готовности детей к школе в условиях введения ФГОС. «Быть готовым к школе
Читать далее »


Проектная деятельность детей дошкольного возраста в условиях Федерального Государственного образовательного Стандарта (ФГОС)


«Особенности организации режима в группах раннего возраста»

Условия и особенности организации режима в группах раннего возраста. Для нормального развития ребенка и укрепления его здоровья важно: 1. выполнение режима на протяжении всего периода воспитания детей в дошкольном учреждении, начиная с раннего возраста; 2. сохранение постоянства, последовательности и постепенности в проведении режимных процессов. Постоянство должно сохраняться не только в плане ежедневности, но и в плане постоянства требований со стороны всего персонала группы. Основная
Читать далее »